Nº 49-1 (2015) | Revista Portuguesa de Pedagogia

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Publicado: 2015-12-14

Editorial

Editorial

Armanda Pinto da Mota Matos

5-6
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Artigos

O Espaço e o Tempo da Cidadania na Educação

Fernanda Nogueira

7-32
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Videojuegos y Teatro en las Escuelas

Borja Manero Iglesias, Javier Torrente Vigil, Ángel Serrano Laguna, Baltasar Fernández‑Manjón

33-57
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Desenvolvimento de Competências ou Transmissão de Conhecimento: Acerca da Necessidade de Superar uma Antinomia Curricular no Ensino Universitário

Maria Helena Damião

59-82
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O Modelo Múltiplas Perspetivas no Ensino Superior: Promover a Análise Crítica e a Reflexão

Ana Amélia Carvalho, Célio Gonçalo Marques

83-104
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Desenvolvimento Epistemológico e Avaliação de Crenças Pessoais relativas ao Conhecimento e ao Processo de Conhecer: Estudo de Validação da Escala de Posicionamento Epistemológico para Estudantes de Doutoramento

Cláudia Figueiredo, Maria do Rosário Pinheiro, Isabel Huet

105-130
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Novos Públicos do Ensino Superior: Abordagem à Aprendizagem de Estudantes Maiores de 23 Anos

Angélica Maria Reis Monteiro, Rita Manuela Almeida Barros, J. António Moreira

131-150
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